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  1. Objetivos previstos y cuantificados:

    Podemos, como referencia, contestar a: ¿Se cumplieron todos los objetivos previstos? En caso de que alguno no se haya llevado a cabo, haremos constar el porqué.

    Los objetivos descritos en el programa inicial se han cumplido, en general, de forma satisfactoria en las 228 personas (entre enfermos y familiares) adscritas actualmente a la asociación, así como en las 8 personas (entre enfermos y familiares) que recibieron el alta terapéutica en el curso del año 2008.

    Indicar que los objetivos del programa no se han cumplido en todos los casos, ya que se produjeron 65 bajas en el tratamiento (36 hombres y 29 mujeres), repartidas de la siguiente manera:

    • Jugadores patológicos y jugadoras patológicas: 39 (35 Jugadores y 4 jugadoras).
    • Familiares: 25 mujeres y 1 hombre.

Todas las bajas indicadas se produjeron voluntariamente.

    En general, se ha registrado un incremento en la cantidad y calidad de comunicación e interacción familiar y social por parte de los jugadores y jugadoras patológicas que están actualmente en tratamiento, y también por parte de los que lo finalizaron. Los talleres de habilidades sociales colaboraron a conseguir estos objetivos.

    Los jugadores y jugadoras patológicas han adquirido nuevos modelos de vida, instaurando actividades sanas y reforzantes en su repertorio conductual y emocional. La mayoría destacaron la satisfacción que experimentaron al descubrir y/o incrementar el sistema de ocio familiar (actividades simples, abandonadas en la etapa de jugador activo, o nunca practicadas, tales como pasear, ir al cine, jugar al fútbol, gimnasio, natación, ir al campo o playa, comer fuera, acompañar a los hijos a tareas extraescolares, excursiones, etc.).

    Debemos destacar los logros conseguidos por parte de los jugadores patológicos y jugadoras patológicas en el ámbito de las habilidades de autonomía personal, tales como habilidades de autocuidado, afrontamiento de gestiones económicas y en entidades de diverso tipo (hacienda, bancos, seguridad social….), responsabilidades familiares y del hogar (acompañar y recoger a los niños del colegio, tareas extraescolares, médico, etc.; en definitiva, una correcta adquisición o recuperación del rol de padre, madre, y/o marido o esposa, etc.), resolución y normalización de la economía, etc.

    Podemos resumirlo como el correcto afrontamiento de situaciones de la vida cotidiana.

    Por todo lo expuesto, podemos afirmar que el objetivo general de alcanzar una correcta integración familiar y social por parte de los jugadores y jugadoras patológicas, se ha cumplido exitosamente en la población adscrita al tratamiento o que lo finalizó con Alta Terapéutica.

     

  1. Plazo de ejecución: Estarán en relación con las fechas estimadas en el cronograma del programa subvencionado (4.9). Si se ha producido alguna desviación, deberá quedar registrada en este apartado. Se analizará con carácter global.

    El plazo de ejecución del programa y de sus actividades se ha cumplido según lo previsto, sin desviaciones significativas.

  1. Actividades realizadas: Este año se describieron los indicadores de proceso para evaluar las actividades (punto 4.10 del anexo 3 bis). Se utilizarán estos para evaluar las actividades del programa. Intentemos no describir sólo cuantitativamente. Resulta de interés recoger las observaciones que se hayan podido realizar. Incluiríamos este año el cumplimiento o no del cronograma presentado desarrollado por actividad.

    Las actividades llevadas a cabo por la asociación se pueden valorar de forma satisfactoria. La asistencia y participación en ellas fue elevada (podemos valorarla en un 85%). Debemos tener en cuenta que por motivos personales, laborales y/o de otra índole, una participación del 100% es poco menos que una utopía.

    Podemos valorar la asistencia y participación en las actividades de la siguiente manera:

    • “Actividades, cursos, talleres y simposios referentes a Habilidades sociales, afrontamiento y resolución de problemas, comunicación verbal y no verbal, empatía, asertividad, control de impulsos y de la agresividad, técnicas de relajación y de autocontrol, etc.”
    • Se llevaron a cabo en el año 2008, cuatro talleres de Habilidades Sociales, Comunicación, y Afrontamiento y Resolución de Problemas. Cada uno de ellos tuvo una duración de 3 meses, repartido en 8 sesiones de 1 hora cada una. La asistencia fue aproximadamente la misma en los cuatro talleres, rondando el intervalo del 80% al 85%. La participación en todos ellos fue del 100%. Y el aprovechamiento y productividad es valorado por los profesionales como altamente satisfactorio en base de los aprendizajes y mejoras significativas conseguidas.

  • “Día Sin Juego de Azar”: se llevó a cabo el día 29 de octubre. Los resultados fueron:

    El 60 % de jugadores y jugadoras patológicas participaron en la campaña de información sobre el Juego Patológico interaccionando directamente a pie de calle con la población en general.

    El 55 % de familiares de la población jugadora en tratamiento participaron en dicha actividad.

    El voluntariado de la asociación participo de pleno en la actividad, implicándose al 100%.

    Los tres profesionales de la asociación, dedicaron la semana previa y la semana posterior al día 29 de Octubre, a atender a los medios de comunicación y a todas las personas interesadas en recopilar información acerca de la enfermedad, tratamiento, y actividades llevadas a cabo en Amalajer.

  • “Moraga”: Se llevó a cabo el día 26 de Julio en las playas de Benajarafe. A ella acudieron la totalidad de los voluntarios con sus familias, y el 85% de la población jugadora que está en tratamiento, así como sus familiares.

    En dicha actividad se consiguió integrar el jugador-familia con la asociación y compañeros, despejarse del problema, ver la enfermedad y la propia vida desde otra perspectiva, liberarse de la tensión que el juego conlleva, salir del entorno del problema, pasar un rato agradable y aumentar la calidad de vida de todos nosotros.